Der Übergang von der KITA in die Schule bei sonderpädagogischem Förderbedarf

Der Workshop richtet sich an die Akteure im Beratungsprozess Übergang KITA – Schule. Bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf erweist sich dieser Übergang als eine besondere Schnittstelle im Leben des Kindes und der Eltern, der besondere Sensibilität in der Beratung erfordert.

Klicken Sie hier, um die Inhalte von "youtube.com" anzuzeigen. Beim Aufruf gelten abweichende Datenschutzbestimmungen der Webseite "youtube.com"